养生之道专家讲座,养生之道专家讲座***

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于养生之道专家讲座的问题，于是小编就整理了2个相关介绍养生之道专家讲座的解答，让我们一起看看吧。

1. 孩子背诵时老是记不住，该怎么办？
2. 孔子“八不食”是怎样出台的？

孩子背诵时老是记不住，该怎么办？

我觉得孩子背诵时老是记不住，是对所背诵的内容不理解，不理解自然就觉得没兴趣，因此就会造成记不住，甚至不愿背。

我之前曾看过一本书叫《四十自述》是胡适写的自传，其中有一个细节我很受启发。胡适小的时候与其他一些小孩一起念私塾，那是他就发现那些小孩总是逃学，逃学后被先生发现就免不了一顿打，使得这些小孩越来越不爱上学。而胡适恰恰与他们相反，他非常喜欢上学，后来随着他长大了，他知道了其中的原因，就是胡适在念私塾的时候，妈妈每次都会给先生一些银两，并请求先生不要让胡适背书，要一个字一个字，一句话一句话给胡适讲书，这样胡适就会明白书中有意思，从而感觉读书很有趣。

通过这个细节，我认为老师家长不要让孩子盲目的去背诵，一定是带着孩子讨论分享其内容，当孩子理解了每个字每句话的意思，不但孩子背起来容易，他也会觉得有意思，有成就感。

这个问题也是个问题。但不必着急，因为毕竟不是所有孩子都是家长们所希望的那样。

孩子背诵课文记忆不好是多重因素，有遗传方面的、有玩性过大的、有对读书懵懂的等等，不论哪种情况都是可以通过后天的努力加以改变的。

1、培养该子读书的兴趣。首先家长不能在孩子面前有任何***活动，要多陪读，关键要让孩子理解课文的大意，掌握一些字词句的意思和位置，在此基础上背诵起来要容易多了。其次多与孩子互动，一方面以自己对课文的理解做些游戏，另一方面可以玩传递沙龙，孩子背上句，家长接下句…

2、训练孩子的注意力。好玩是孩子的天性，但要让孩子尽量做到收放自如。有学习任务的时候，家长一定要有耐心陪伴并予指导，使之养成先学习后玩乐的习惯。

不要一味地指望老师，他们的重点是教，而督促、辅导大多靠家长，靠家庭环境。望子女成龙凤就要与子女们一起奔跑，把孩子们引上了“路”家长们就轻松了。

回答这个问题我不免想到童年的自己。孩子的个性也就是问题成形的因素，不难想到兴趣是学习最好的老师。要想让孩子自觉寻找学习的老师兴趣，前题是给孩子不少心理鼓励。对学习成绩较差的孩子来说，心灵的呵护与关爱正是对症良方;如曾前小学学习成绩不好的我，在小学四年级开始大变;我后敬称的师母老是夸我聪明，作业本有错要我细心改正;在同学面前鼓励的话听多了，我都自觉脸红，不好好学真是身不由己！直到今天我还在想，孩子的自尊还是不可低估的。

背诵六法

文/大悔忆智冰

谢谢悟空问答邀请！

第一，理解记忆。

背诵文章应先把握主旨（主题、中心），理清结构层次和层意、段意及其内在联系；背诵段落则应把握段意、句意，理清句子层次与联系；背诵句子应把握其深刻含义。总之应充分理解所要背诵内容，切忌死记硬背。

第二，反复记忆。

“重复是记忆之母”，反复阅读背诵，加强记忆，随时复习，形成永久记忆。

第三，榜样记忆。

在学校背诵，有老师指导，而且必须完成，要默写检测，应该没有太大问题；在家里，则家长应该作出榜样并且能够给予方法指导。毕竟家长是孩子的第一任老师，每天和孩子相伴时间最长。如果家长出口就是唐诗宋词、名言警句、公式定理，孩子的背诵不会差到哪里去。如果家长就是对诗文、书本、知识了无兴趣的人，孩子会不受影响吗？

孩子背诵时老是记不住，可以这样偿试:

1、分析讲解情节帮助他记忆

2、创设真实情景帮他记忆

3、编成歌谣帮他记忆

4、编成拍手歌帮他记忆

5、多次反复并强化练习题训练助记忆

……

孔子“八不食”是怎样出台的？

孔子在讲学列国期间，召了不少***和学生，他们在求学期间都要力所能及地供给孔子食品衣物等，当时最好的供品是束脩，就是五根一扎的腊肉。席间，学生们问孔子生活问题，孔子以:、八不食作答，这些回答涉及到食品卫生，粮食蔬菜卫生各个方面，有很高的借鉴作用。

到此，以上就是小编对于养生之道专家讲座的问题就介绍到这了，希望介绍关于养生之道专家讲座的2点解答对大家有用。