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既然步入教育行业,就要上岗了,就要进入学校的大门,就要上讲台了,就要对学生进行教育教学了。
这一段时间,算是试用期。
在试用期,只要做得合格,一两年后,就会自动转为正式教师了。
在试用期,一定要工作上競競业业,教师间互尊互助,师生间互敬互爱。
以上话语,仅供参考!
特岗教师:就是教特殊学生的教师。如:教残疾人、弱智、戒毒者、偏远少数民族地区的学生等。新教师招聘合格,要签合同,然后有一个试用期,试用期没做满,表示自动放弃特岗教师资格,试用期的工资也会扣除部分。
让人费解的是:特岗教师待遇不错,应聘上也不容易,为什么要放弃?
特岗招聘教师丨是国家为了支持贫困地区师资力量不足而特别进行的由国家主导的教师招聘。特岗教师主要有以下几个特点,仅供参考:
工作地点
并不是所有地区都有招聘特岗教师的权限,主要集中在贫困地区的乡镇,所有工作地点相对偏僻。交通、网络等硬件环境肯定和城市无法比拟,会对生活带来一些不便。尤其特别偏远的地区,还需要教师住校或者自己解决食宿问题,这些要考虑清楚。
工资待遇
和在岗在编教师比较而言,以往工资较少,属于固定工资,由国家专项拨付,有保障。但是,近两年特岗教师公资提升较快,和当地刚入编教师工资基本一个水平,所以不必过多考虑工资问题。
在职培训
和在编教师享有同样的培训机会与待遇,甚至可能会有更多的学习机会,毕竟是年轻教师,是学校重点培养对象,会得到相当多照顾。
落编转正
合同期满后,如果没有特别出入,可以根据协议选择留任学校成为正式教师,也可以选择自主择业,享受相应加分政策。
中途退出
关于这个问题要看当地教育局规定,有的地方可以自行辞职退出,教育局不会追究违约责任,当然也不会得到任何补偿。
特岗教师是本世纪初大约在2006年前后全国许多省区,主要是中、西部地区面向大学毕业生,以省区为单元招募本科以上学历层次,也有部分地方和学科要求是专科以上学历,如新疆地区和学前教育专业等到偏远落后地区基层从事中小学教育教学工作的一项人才培养使用战略,它明确规定服务期限三年以上,执行年薪制,由地方转移支付薪酬,各地方配套一定的津贴补助和相应的部分保险,无正式事业编制。
特岗教师服务期内不能跨市区及上下流动,服务期满后经当地教育人事部门考评合格后,本人同意即可留在当地正式入编教师行列,正式参与教师职称评聘,工资定级晋级,享受与正式编制教师一样的五险两金(2015年后加职业年金)。在服务的区域内可以流动。也可放弃这个待遇考公考编,自主创业。这样的情况较为少见。
回到题主的问题——特岗教师为大学毕业生就业开设了一个很好的就业通道,在时下就业形势严峻的情况下还是不错的选择。但如果服务期不满,你没有比教师更好的工作出路,还是不能放弃的。因为服务期满你才有入编的可能,才有其他更好的选择。你明白了吗?
您好,华图教师为您解答。
特岗教师主要是针对基层县以及偏远贫困地区师资不足,义务教育阶段学校结构不合理问题。为了提高农村教师队伍的整体素质所设置的教师岗位。特岗教师聘期3年。原则上安排在县以下农村初中,适当兼顾乡镇中心学校。
特岗教师三年服务期内没有编制,工资主要由国家财政拨款和县财政补助组成。但保险公积金由当地财政负责。三年服务期满,特岗教师转为正式教师,三年服务期可作为教龄和评职称的凭证。
特岗教师优势
a.三年服务期满后,可按规定被推荐免试攻读教育硕士。
b.特岗教师三年聘期结束后,可按照规定办理编制,也就是说,只要你愿意,编制手到擒来…..
c.各市、县、乡镇学校教师岗位空缺时,优先聘用聘期已满、考核合格的特岗教师。
特岗教师服务器未满也是可以离职。但是需要依据合同约定的方式处理,一般情况属于违约。需要用人单位与劳动者协商一致。
依据《劳动合同法》第三十六条规定:用人单位与劳动者协商一致,可以解除劳动合同。劳动者提前三十日以书面形式通知用人单位,可以解除劳动合同。劳动者在试用期内提前三日通知用人单位,可以解除劳动合同。
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