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大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于古韵足疗养生会所问题,于是小编就整理了2个相关介绍古韵足疗店养生***的解答,让我们一起看看吧。

  1. 大家怎么看待习古而不泥古?
  2. 求推荐,什么地方特别适合听雨?那种阴雨蒙蒙的地方?

大家怎么看待习古而不泥古?

如何正确理解“习古而不泥古” 。

“习古而不泥古”也是古人先提出来的,就是要学习前人宝贵的、优秀的东西,来提升现实的我们自己现有的水平;“泥古”指的是不分是非黑白的盲从,是指拘泥于前人的陈规,而不懂得加以变通,死板照旧,不能活用。那么如何正确对待“习古而不泥古”呢?

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一,“习古”的前提是尊重。

古人尊师重道的心态是值得我们永远借鉴的佳品。有人可能认为古人尊崇的师道尊严不符合现实社会的道德标准。不过我觉得,无视师道尊严,不利于整个社会知识的进步。

不知从什么时候,社会开始专注利益至上,各个领域开始专注名人效应,家庭的虚荣心开始极度的膨胀,对子女的教育开始无底线的放纵等等。一切的一切在利己主义环境的熏陶之下,尊重已不知再为何物!对任何知识的汲取早已蜕变为尽早获取利益的手段,而尊重也演变为了虚伪的吹捧。正大光明的彼此心照不宣,各取所需。没有五体投地的尊重何来倾其所有的传授!现实如此,对古人还能咋样?

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二,“不泥古”并非全盘否定。

有人说“不泥古”就是不要墨守陈规,也有人说要以批判的态度对待古人。两种说法都在理。但是也要有个前提,那就是我们自己的知识积累到没到这种程度。如果我们自己都没正确理解古人的用意,就仅凭我们的断章取义盖棺定论那岂不是荒唐透顶。

“无知无畏”的历史教训我们不是没经历过。***时期批判“死读书 读死书 读书死”的目的就是为了不读书,什么铲除一切封建思想,什么造反有理革命无罪。打着反帝反封建的旗号扼杀了多少人对知识的向往。学霸成了***分子,交白卷到成了英雄。真是滑天下之大稽!

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古人为我们建起了知识的宝库,不“习古”也就没资格“不泥古”。大文豪鲁迅先生提倡的“拿来主义”就是说对于我们不懂的或不太理解的可以先拿过来,慢慢的去消化,去粗纳精,对不符合社会进步的就择善而从。

三,想要“不泥古”就先要去“习古”。

“习古”是指以前人为师,学习前人优秀的东西,来提高自己现有的水平;“泥古”是指拘泥于前人的陈规,而不加以变通,死板地照搬,不能活用。“习古而不泥古”这句话本来是对的,但今人却对其偷换概念,把实际内容歪曲了,或者偷梁换柱,强调“不泥古”,而其“不泥古”的目的是为了不师古,这就如同***时期批判“读死书,死读书,读书死”,最终目的是为了不读书。现在很多人视祖先为仇寇,但却不敢说“不习古”,所以,只能借“不泥古”来张目。

古人以五体投地来表达对老师的敬重,我们现在说这是一种师道尊严,不符合现代社会的道德标准,实际上,如果不能五体投地地敬师,怎么能学到老师的真本领。以批判的态度对待古人,这个说法也是正确的,但必须要有相当深厚的知识积累,能反刍前人的优秀成果,达到这样的水平才具备以批判地态度对待古人的资格,不然,就很难识别精华与糟粕,就会出现把洗脚水与婴儿一起倒掉的情况。所以,一开始学习的时候,不能抱这样的态度,你五体投地地折服在古人的面前也学不好,更何况对古人持怀疑的态度三心二意地学古人怎么能学得好呢?

鲁迅先生提倡“拿来主义”,先拿来,然后慢慢地消化,经过长期地锻炼会认识到如何才能去粗存精,你会知道“拿来”的哪些字是“乖时”的,是不符合现代的审美标准的,你就会择善而从,懂得如何去扬弃。

一定要以“习古”为前提,不习古就根本没资格谈“不泥古”,你从来就没有把古人的东西学到手,却大谈不泥古,你是不具备这样的资格的。无论你如何搞自己的面目,搞所谓的创新,也必须以前人为基础,你想创新可以,但要想凭空创新,创造出别人都不一样的东西,这是不可能的,这等于是提着自己的头发离开地球。急于求成,急功近利,没有学到前人的优秀的成果,而大谈“不泥古”,这种态度是不可取的。

无论干什么工作,都要把握先学习,后思考的习惯,不要用怀疑的目光去看人,看事,只有成了自己的东西,才能辨别是否取舍。

古人说“师古而不泥古”,这句话中“师古”是什么意思?“泥古”又是什么意思?两者是什么关系?您是如何理解的?只见田蕴章教授微微一笑,细声细语地说,“师古”是指以前人为师,学习前人优秀的东西,来提高自己现有的水平;“泥古”是指拘泥于前人的陈规,而不加以变通,死板地照搬,不能活用。“师古而不泥古”这句话本来是对的,但今人却对其偷换概念,把实际内容歪曲了,或者偷梁换柱,强调“不泥古”,而其“不泥古”的目的是为了不师古,这就如同***时期批判“读死书,死读书,读书死”,最终目的是为了不读书。现在很多人视祖先为仇寇,但却不敢说“不师古”,所以,只能借“不泥古”来张目。古人以五体投地来表达对老师的敬重,我们现在说这是一种师道尊严,不符合现代社会的道德标准,实际上,如果不能五体投地地敬师,怎么能学到老师的真本领。以批判的态度对待古人,这个说法也是正确的,但必须要有相当深厚的知识积累,能反刍前人的优秀成果,达到这样的水平才具备以批判地态度对待古人的资格,不然,就很难识别精华与糟粕,就会出现把洗脚水与婴儿一起倒掉的情况。所以,一开始学习的时候,不能抱这样的态度,你五体投地地折服在古人的面前也学不好,更何况对古人持怀疑的态度三心二意地学古人怎么能学得好呢?鲁迅先生提倡“拿来主义”,先拿来,然后慢慢地消化,经过长期地锻炼会认识到如何才能去粗存精,你会知道“拿来”的哪些字是“乖时”的,是不符合现代的审美标准的,你就会择善而从,懂得如何去扬弃。一定要以“师古”为前提,不师古就根本没资格谈“不泥古”,你从来就没有把古人的东西学到手,却大谈不泥古,你是不具备这样的资格的。无论你如何搞自己的面目,搞所谓的创新,也必须以前人为基础,你想创新可以,但要想凭空创新,创造出别人都不一样的东西,这是不可能的,这等于是提着自己的头发离开地球。急于求成,急功近利,没有学到前人的优秀的成果,而大谈“不泥古”,这种态度是不可取的。听了田教授的讲课,觉得茅塞顿开,觉得无论干什么工作,都要把握先学习,后思考的习惯,不要用怀疑的目光去看人,看事,只有成了自己的东西,才能辨别是否取舍。

正所谓青出于蓝而胜于蓝,“习古而不泥古”,在学习前人的基础上吸取精华,去其糟粕。充分继承前人优秀的传统文化精髓,再进行创造发扬。

用现代话来说就是学习的灵活性,如果生搬硬套,如此学习古人将自己变得古板迂腐。根本就谈不上继承发扬。

当然要达到习古而不泥古,并不是说说那么简单,这需要有很强的学习能力和理解能力以及具有灵活的变通能力。否则学习古人后将自己沉迷于古人的一颦一笑中,更甚者模仿起一举一动起来,谈何超越。

其实在学习过程中,不管是学习人或事都需要具有这种习古而不泥古的精神,才能不断提高自身的能力和素养,将学习的知识最终转化为自己所需能量,从而正确应用到工作生活中去,实现最终的学习价值!

什么是君子,什么是小人,君子贫而有礼义,小人仗势而欺贫;以德行仁者为君,以力***人者为霸;君子安贫,达人知命。物以类聚,竹称君子,松号大夫;牡丹花中富贵,海棠花内神仙;又言莲乃莲之君子,亭亭净直,出于乌坭,心中不染垢尘,清涟而不妖,不蔓不枝,香远益清,这都是出古不泥的写照!自古至今,又有几人能做到呢?多的不必说了,就直接说书法艺术吧!真正守得住劳苦功高传统正楷有几家,不谓就是欧颜柳赵最显著,近代、现在的,郭沫若,启功、二田、卢中南等,他们就是亭亭净直,尽量守节古韵而又被言死版,馆阁,美术字,写字匠之多的称谓,而哪些大名鼎鼎的士大夫们,借以古圣盛名而节外生枝,不伦不类的非智商智慧之乱作,和竹书,吼书,巫书所谓的出神入化是装巫还是诈剧,人们需要获得是什么呢?是癫痴的醉汉,是晶品吗,是人类急需长生不老药吗,是猫狗爬出来的,大家不认识,博士生认识吗,是古泥吗?不要怪古人,而是“新鲜”的泥,还有必要说泥不泥吗?是势利造成的泥,头脑里面有很多泥,为什么呢,任何一时代发展到以权势利益挂帅时,随风竹,趋炎附势,敢怒而不敢言,昏君肘皇杀比干,风火起诸侯弄***成真,他们说了算,指东瓜画胡芦,是泥不是泥,众人说反对,你们没资格!

推荐,什么地方特别适合听雨?那种阴雨蒙蒙的地方?

首推贵州,因为地理因数,阴雨蒙蒙的天气一来就是几天或十天半月,当地有句俗语:四川的太阳云南的风,贵州下雨如过冬,说的就是绵绵的阴雨天气长而使气温下降。在当地下雨天干不了活,推窗静听雨滴声,偶尔还有好听的鸟语声,还真是别是一番风味在心头

苏州,无意听雨,很美,很安静

一次因为闺蜜来上海玩,我们决定去附近转转

定制了详细的***,想要感受苏州园林的美

可是,刚下火车就遇上了下雨☔️

即使这样,我们还是逛了园林

走进狮子林,走过凉亭,静静的听着雨声

本来两人下车还有点懊恼,

感觉出来玩还遇到了下雨

可走进园林,好多游客都是冲着下雨去的

瞬间就被说服了,什么都不想

一,乌镇,乌镇是江南四大名镇之一,白墙、黛瓦、小桥、流水,携带着中国水墨画的气息,在烟雨蒙蒙的梅季,走入乌镇,让雕梁、画栋、石巷、老屋的风情画卷映入眼帘。

觅一间靠河的宾馆房,到了傍晚以后,乌镇的游人稀少,临窗而坐,望着雨中的河面上停泊的船只,听着滴滴答答的雨声敲打着屋顶上的青瓦,时高时低,时响时沉,时断时续。

雨从房舍青瓦上滴下来,如金声玉振,珠坠玉盘,你用耳朵感受那冷雨的迷蒙,触摸那沁入心脾的空灵,在这样的夜里,让你渐渐的忘记红尘里的烦恼!

二,文成,是处于大山深处的一个小小的县城,位于连绵起伏的山谷之中,县城的周围被大山包围着,建议选择靠山边加民宿,开着窗,不下雨时能听到外面潺潺溪水声,下雨天,烟雨蒙蒙,山的翠竹绿得油亮,雨打在竹叶上的声音虽不如雨打芭蕉的声音响亮,但如在山的另一边,有一位美丽的姑娘正在轻轻的弹奏江南丝竹,若有若无地飘渺在空中!风又飘飘雨又潇潇,一颗尘心在这样的意境中仿佛变得洁净如初,如诗如梦。

三,江南的民宿,去挑选一个山脚下的民宿,在烟雨江南的季节,住上一二晚,也是听雨的绝佳去处,临窗而坐,或倚靠床头,夜幕降临,看着不远处的山峦在烟雨中被夜色包围。

静静地听丝丝扣入心弦的雨滴;仿佛这淅沥淅沥的雨滴,是雨精灵所奏的催眠曲,让你慢慢地安然入睡,一夜好梦,睡眼朦胧,看看窗外,雨丝还在若有若无的飘渺着,再懒散地在床上听着鸟鸣轻睡一会,身心放松如孩童……


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