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大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于养生专家全部死光的问题,于是小编就整理了2个相关介绍养生专家全部死光的解答,让我们一起看看吧。

  1. 为什么授人予鱼,不如授人以渔?
  2. 抽烟人能活多久?

什么授人予鱼,不如授人以渔?

授人以魚不如授人以漁,这是一句千古名句,也是我们老祖宗的大智慧,按这句子格式可以造出好多句子,例如教育:传授学生知识不如传授学生学知识的方法,例如扶贫:给贫困户扶贫资金,不如教贫困户怎么挣到钱的方法,等等,这样说当然有其合理性,但亦有其局限性,学生要寻找到好的学习方法,首先必须对基础知识有较为充分的掌握,有较高的形象思维逻辑思维能力。贫困户要脱贫,首先就要解决生计问题医疗教育问题交通电力等等问题,然后再去培训工作技能,提高自己走向小康的志气。所以应该这么讲:既要授人以魚,还要授人以渔,这才是最合理科学的。

在陪孩子去辅导班学习时,很多家长比孩子学习学的还起劲儿,对孩子有好处吗?学习归根结底是孩子自己的事情,这样的情况会不会造成一种结果:孩子在学校里不好好听,因为有辅导班可以补习,到了辅导班一样不用好好听,因为有家长在听,等回家了不会的还是家长来辅导。孩子在学习的过程中总有依赖性,自己主动学习的习惯养不成,适合自己的学习方法找不到。家长们花了钱,搭了时间,未必取得好的效果。我们应该让孩子从上学第一天起就知道学习是自己的事情,书包自己收拾,铅笔自己削,如果有不会的东西自己问,在学校里问老师同学,回家问家长,在补习班里可以追着老师问,或者老师给别的孩子讲题时自己在旁边听。我们不是不帮孩子解决学习过程中出现的问题,我们是先让孩子自己提出解决的方案,如果行不通,家长才会搭把手儿,像那种孩子的问题还没出现,家长就已经冲到前面扫平一切障碍的做法,对孩子的成长有百害而无一利。你帮的了孩子一时,帮不了孩子一世。授人与鱼,不如授人予渔

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图片来源网络,侵删)

这句话当然有道理。意思是:给别人一条鱼,不如教会他打鱼的方法。

传记说西方也有个类似的传说:一个人会点石成金,他问另一个帮助过他的人,想要什么东西,这个人说:我不要你点的金子,我想要你点石成金的手指。

这句话还应该有个引申的含义:求人以鱼不如求人以渔。

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“鱼”指一次性的帮助,接受(消费)后只能改善、解决受助者一时的困境和问题,对其长期的问题和困难不再产生帮助改善作用。“渔”则是指知识技能工具等一类、在受助者掌握之后通过其自身努力、运用可以对受助者状况产生长期改善的帮助形式。在我国扶贫工作的过程中就发生过这样的事情,国家送种羊给贫困区民众,而贫困区的民众把羊宰杀吃了,当地民众依旧贫困。而在国家引导当地民众开始养羊之后,就形成了良性循环。养羊卖羊,使当地民众可支配收入有了较大的提高,生活有了明显改善。这就是授人以鱼不如授人以渔。

授人以鱼不如授人以渔,这就好像输血和造血关系一样的道理。

其实两者是相辅相成的,任何道理都不能站在一个角度去理解。授人以鱼,危机关头就好像雪中送炭一样,好像输血一样能够让人活下去,这是生存的问题。

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那么授人以渔呢,是持续发展的问题。如果把这两个话题放在作为一个必须的现象来说,两者缺一不可。生存与可持续发展的问题。




抽烟人能活多久?

抽烟人能活多久

吸烟人能活多久并无具体定论,与吸烟多少、时间长短、是否已有基础疾病(如心血管疾病、肺癌)等都相关,无法一概而论。

烟草中含有4000多种化学物质,其中焦油、尼古丁和燃烧时产生的一氧化碳尤其危险。焦油是一种混合物,进入肺部会变成黏稠物质,里面含有多种致癌物质,损伤肺部。尼古丁由肺部吸入后会影响心血管及神经系统。一氧化碳会抢夺体内的氧气,降低红细胞的载氧量。

焦油中的有毒气体和微粒随着抽烟进入肺部,损害肺,不仅增加患肺癌的风险,还会增加患肺炎、支气管炎、肺气肿的风险。吸烟会大大增加患脑卒中、心脏病、大动脉瘤、猝死等心血管疾病的风险。吸烟与女性患骨质疏松症有关,会增加胃溃疡、白内障、黄斑变性、骨质疏松等风险。吸烟不仅会导致影响生活质量下降的各种疾病,也可导致死亡癌症及心脑血管病。据统计,与吸烟相关的死亡案例中,死于心血管的占到了48%,死于肺癌的人群占40%。心血管病是吸烟死亡的主要原因。

吸烟在致病的基础上会影响人的生活质量及预期寿命,应积极戒烟。

内容中国中医科学院西苑医院 综合内科 副主任医师 谷丰审核

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